Kan livestreamingklasser äntligen skaka om online ed?

Nästa våg av onlineutbildning är levande lärande.

Det finns ett korn av sanning i varje skämt... (Källa: Reddit )

En av de mest virala memen i början av pandemin var bilden ovan som jämförde de årliga priserna på streamingtjänster.

Utan komponenten på campus reduceras Harvards höga utbildning mer eller mindre till förinspelade föreläsningsvideor.

Även om det uppenbarligen är ett skämt, är memet ett spetsigt jap på hur lite onlineutbildning har framskridit.

Ett sätt att förbättra online ed...

… är genom att göra upplevelsen levande och interaktiv. Munnen — en livestreamingplattform för förstklassiga inlärningsupplevelser — just lanserad med exakt detta värdeförslag.

Per Inflytelserik , Gura förvandlar en 2-3 månader lång process för att skapa en förinspelad läroplan till en nyckelfärdig upplevelse för alla kreatörer som vill sälja sin expertis.

Plattformen har verktygen för att vara värd för livesessioner, sälja virtuella biljetter och få kontakt med studenter.

Live är inte det enda värderekvisiten heller

Maven är också en levande utbildningsplattform, men med en specifik tonvikt: kohortbaserat lärande. Uppstarten höjdes 20 miljoner dollar i maj, per TechCrunch .

Enligt medgrundaren Wes Kao, parar kohorter pedagogiskt innehåll med 'gemenskap och ansvarighet' som kommer från kamrater. (Mavens andra medgrundare och VD, Gagan Biyani, hjälpte till att undervisa Kampen första Ideation Bootcamp).

Om live online ed knäcker koden och gör Harvard streaming meme föråldrad ... kommer vi alltid att ha det här skämtet att falla tillbaka på: